教員情報 - 隅　敦

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所属学会

（最終更新日：2025-10-27 12:36:51）

  スミ　アツシ
  隅　敦
   所属   川崎医療福祉大学医療福祉学部医療福祉学科

職種特任教授

■ 現在の専門分野

美術科教育　（キーワード：美術、教員養成、美術科教育、海外教育実習、教師の発話、指導と評価、図画工作、美術）

■ 著書

1.	2024/01/15	その他	「図画工作 : わたしとひびき合う５・６下」
2.	2024/01/15	その他	「図画工作 : わたしとひびき合う５・６上」
3.	2024/01/15	その他	「ずがこうさく : まるごとたのしもう１・２上」
4.	2024/01/15	その他	「図画工作 : ためす見つける３・４上」
5.	2024/01/15	その他	「図画工作 : ためす見つける３・４下」
6.	2024/01/15	その他	「ずがこうさく : まるごとたのしもう１・２下」
7.	2020/01/15	その他	「ずがこうさく : たのしいなおもしろいな１・２下」
8.	2020/01/15	その他	「図画工作 : ためしたよ見つけたよ３・４下」
9.	2020/01/15	その他	「ずがこうさく：たのしいなおもしろいな１・２上」
10.	2020/01/15	その他	「図画工作 : 見つめて広げて５・６下」
11.	2020/01/15	その他	「図画工作：ためしたよ見つけたよ３・４上」
12.	2020/01/15	その他	「図画工作：見つめて広げて５・６上」
13.	2019/03/31	その他	教育実習ガイドブック　子供たちの前へ立つために
14.	2009/08/01	その他	「小学校教科教育論: 授業づくりの視点と方法」
15.	2004/04/10	その他	高学年の造形遊び〜映像でわかる指導と評価ビデオ
16.	2002/04/10	その他	新版造形教育実践全集子どもの表現と鑑賞の活動Ⅲ
17.	2001/12/01	その他	「図工科ワークショップ 1 低学年編: 改訂学習指導要領対応」
18.	2001/12/01	その他	「図工科ワークショップ 3 高学年編: 改訂学習指導要領対応」
19.	2000/10/01	その他	「図画工作の準備室上: 全国の実践事例集」
20.	2000/02/01	その他	「創って育てる子どもの造形 Vol.6: 美術教育の理論と実践研究誌」
21.	1999/05/01	その他	「子どもの絵」
22.	1992/01/10	その他	図画工作３教師用指導書上研究編
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■ 学術雑誌

1.	2025/03/31	総説	第11回スペイン・マドリッド自治大学等訪問研修: 教員志望学生による外国語としての英語を用いた日本とスペインの小学校でのCLIL型図画工作授業
2.	2025/03/31	研究論文（大学，研究機関等紀要）	文化的多様性の価値理解に向けた基盤としての中学校美術科学習に関する考察－日本の伝統美術・工芸を扱った題材の指導と評価を中心に－
3.	2024/03/25	原著	美術館訪問プロジェクトの充実をめざして : ソロヤ美術館および篁牛人記念美術館における未就学児対象の鑑賞体験を通して
4.	2024/03/22	研究論文（大学，研究機関等紀要）	富山大学教育学部における「学校インターンシップ」の成果報告 : 2022年度実施アンケート調査をもとに
5.	2024/03/05	その他	子どもの＜集める活動＞に着目した造形表現の指導法に関する研究
6.	2023/10/24	研究論文（大学，研究機関等紀要）	第10回スペイン・マドリッド自治大学等訪問研修報告 : 海外教育実習の可能性を模索しつつ
7.	2022/03/15	原著	教員養成教育における図画工作科の模擬授業の充実をめざして
8.	2022/02/28	その他	自然素材をめぐる子どもの＜造形的行動＞を対象とした質的検討: 領域「表現」に関する専門的事項のコード化による子ども理解を意図して
9.	2021/10/22	研究論文（大学，研究機関等紀要）	富山大学における学校インターンシップ事業の成果と課題 : 2020年度実施アンケート調査をてがかりとして
10.	2021/03/31	その他	義務教育9年間を見通した図画工作・美術科教員養成に関する研究－「三つの資質・能力」を視点とした大学授業の実践を中心に－
11.	2021/03/25	原著	若手教員の初年度授業力充実をめざす教員養成教育についての研究－図画工作科を含む実技教科に求められる教材研究の充実に向けて－
12.	2021/02/25	その他	「美術」という言葉の印象の分析から美術教育の課題をさぐる : 美術教育で育む中学校美術科学習指導要領目標の意義の考察について
13.	2019/03/31	原著	図画工作科の学びにおける児童の模倣行動と教師の関わり
14.	2019/03/25	原著	採用1年次の若手教員の図画工作科を含む実技教科授業の導入部における発話の有効性について
15.	2019/03/20	その他	幼稚園・小学校・中学校の接続期における学びとしての「並べる」「つなぐ」「積む」技能 : 教師による異なる学校種の子ども理解—
16.	2018/03/25	原著	若手教員の図画工作科授業力の向上を支えるために—実技教科としての位置ずけを踏まえて
17.	2017/09	研究論文（大学，研究機関等紀要）	Spanish Artistic Appreciation methodology in Japan : Learning own culture through Art. Going to Art Museum with kindergarten children : A new methodology of Art teaching based on the Japanese concept of expression and the Spanish concept of appreciation
18.	2017/03/31	原著	美術館所蔵作品の継続的な教育活用に資する研究―富山県立近代美術館で行った実践の参加者からの反応をテキストマイニングの手法で分析して―
19.	2016/10/26	その他	Uniqueness and Cultural Reconstruction : Methodological Model for art creation and learning
20.	2016/03/30	その他	造形教育におけるデカルコマニーの意義
21.	2015/12/27	その他	A new teaching methodology of Art based in the Japanese concept of expression and the Spanish concept of appreciation : Methodological Model of Spanish Artistic Appreciation : Learning children's own culture through Art. An experience visiting Museum Sorolla with kindergarten children
22.	2015/12/18	その他	図画工作科における材料としての紙の活用に関する考察(1)
23.	2015/10/30	その他	スペインと日本の初等美術教育の比較(2)工作指導に関わる題材の分析を中心として
24.	2014/11/25	その他	リピーターに聞いてみました！
25.	2014/10/30	その他	Evaluation in Spanish Art Education : An approach to the reality of Spanish Art Education from the experience of teachers in the north and based in the Educational Curriculum of Primary Education (6-12 years) of the Autonomous Community of Madrid
26.	2014/10/30	原著	スペインと日本の初等美術教育の比較（1） : 描画指導に関わる題材の分析を中心として
27.	2014/10/30	その他	図画工作科授業研究体制の有効性と課題 : 教員に対する聞き取り調査のSCAT法を用いた質的分析を通して
28.	2013/01	研究論文（大学，研究機関等紀要）	スペインマドリッド自治大学との交流を通して : 国際交流の始まりと継続にあたって
29.	2012/10/25	その他	図画工作科の教科観の改善を念頭においた教員養成及び現職教育の展開に向けて
30.	2012/03/31	その他	小学校図画工作科で求められる専門的知識と技術 : 教員採用試験問題と教育関連法令・学習指導要領・教科書とのギャップを踏まえて
31.	2012/03	その他	スマイルフェスティバルin近代美術館（2011年度富山大学人間発達科学部連携事業）
32.	2011/10/15	その他	国際美術教育学会報告「InSEAハンガリー・ブタペスト大会報告」
33.	2011/10/01	その他	スペインマドリッド自治大学との交流を通して
34.	2011/03/25	原著	全国教員採用試験問題「図画工作科」の分析と課題 : 過去出題問題(2006年～2009年)の分類を通して
35.	2011/03	その他	スマイルフェスティバルin近代美術館（2010年度富山大学人間発達科学部連携事業）
36.	2010/11	その他	鑑賞の授業をつくる(1)"「日本美術」の位置"を確かなものにするために
37.	2010/03/31	原著	美術教育でつける学力の意義についての一考察−教養科目『美術』の実施を通して−
38.	2010/03/25	原著	「鑑賞の能力」の評価に関する考察 : 知識・理解の育成の観点から,鑑賞を表現につなぐ実践の可能性をさぐる
39.	2010/03	その他	スマイルフェスティバルin近代美術館（2009年度富山大学人間発達科学部連携事業）
40.	2010/01	研究論文（大学，研究機関等紀要）	図画工作科における児童のイメージ形成に有効に働く学習支援
41.	2009/07	その他	〔共通事項〕を意識した講義を
42.	2009/03/25	原著	「創造的な技能」の評価に関する考察 : 材料および用具の扱い方の指導についての検証を中心にして
43.	2009/03	その他	スマイルフェスティバルin近代美術館（2008年度富山大学人間発達科学部連携事業）
44.	2009/03	その他	美術教育における"「日本美術」の位置"に関する考察
45.	2009/01/21	その他	子どもたちにとっての場所, 富山県立近代美術館
46.	2008/03/31	原著	美術非専門教員によって行われる評価の困難意識を低減するシステムの開発 —教科書題材目標文の解体を通して−
47.	2008/03/25	原著	「発想や構想の能力」の評価に関する考察 : 美術教育における思考力・判断力の育成の観点から
48.	2007/03/25	原著	「造形への関心・意欲・態度」の評価に関する考察 : 題材開発からの教師のかかわりを中心として
49.	2006/05	その他	子どもの“素朴”に対峙して
50.	2004/07	その他	『造形遊び』再考，そして，最高！
51.	2004/05	その他	木材を使う高学年の題材の提案〜野地板でピースをつくり組み合わせる〜
52.	2004/04	その他	学習指導要領と教科書学習主題の意味を考える
53.	2004/04	その他	子どもが学ぶ子どもに学ぶ砂浜で子どもが広げる造形世界
54.	2003/12	原著	自然環境を生かした図画工作科題材の心地よさについての研究(2)造形遊びのアースワークとしての側面から
55.	2003/12	その他	図画工作科教育における教育実習への学部と附属学校の取り組み
56.	2003/09	その他	第９回Eメールトーク−美術教育における『見ること』と『考えること』−
57.	2003/07	その他	図画工作科の評価観の転換に向けて−スケッチブックのポートフォリオ的活用−
58.	2003/07	その他	第８回Eメールトーク−子どもにとっての風景，そして，『見ることへ』
59.	2003/05	その他	『見直す』ことから始まる・・・雑草の美しさをアピールするマークづくり
60.	2003/05	その他	第7回E-メールトーク美術教育の今を語り、問題のありかを照射する
61.	2003/03	その他	図画工作科の充実に向けて〜年間指導計画の振り返りと「造形ノート」の活用について〜
62.	2003	その他	地域の美術館での作品鑑賞を表現に生かす : 日比野克彦展を通して (＜特集＞教科教育・教材研究・教育方法)
63.	2003	原著	美術館での作品鑑賞を表現に生かす授業実践に関する考察 : 岡本太郎の連作をつくる実践を通して (＜特集＞教科教育・教材研究・教育方法)
64.	2002/12	その他	自然環境を生かした図画工作科題材の心地よさについての研究--造形遊びのアースワークとしての側面から
65.	2002/12	研究論文（大学，研究機関等紀要）	小学校図画工作科における評価についての研究--ポートフォリオ的評価を中心にして
66.	2002/11	その他	風が吹いたら・・・自然の動きのつながりからオブジェをつくる6年
67.	2002/08/31	その他	造形教育とコンピュータ : アナログとデジタルの共生をめざして
68.	2002/02	その他	落ち葉のステンドグラス
69.	2002	その他	図画工作科におけるコンピュータ活用に関する考察
70.	2001/09	その他	地域を意識した高学年の図工の授業″そこにあるもの″を生かして
71.	2001/01	その他	キーワードは『手間』図工と総合の垣根を越えて…
72.	1999/11	その他	瀬戸の自然物を生かした造形遊びの授業
73.	1999/10	その他	大好き！室積シリーズ
74.	1998/11	その他	自然素材の色と形からイメージをひろげる授業
75.	1998/10	その他	きれいなせんのもようで・・・〜線遊びでつくった額縁を使って〜
76.	1998/04	その他	自然環境を生かした楽しい図工の授業
77.	1998/04	その他	造形遊びにルールを
78.	1997/08	その他	自然と共に　図画工作科教育の実践
79.	1996/04	その他	材料を大切にする心をはぐくむ造形遊びの授業
80.	1996/03/25	原著	自然との共生をめざす美術教育に関する考察
81.	1994/11	その他	美術教育と環境問題
82.	1993	その他	「パウル・クレーの芸術」展(山口県立美術館)をもとにした鑑賞指導の試み : 3つの学習指導計画
83.	1993	研究論文（大学，研究機関等紀要）	美術科教育における主体性について : 関心、意欲、態度を通して
84.	1992/09	その他	たまごの中をのぞいてみたら
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■ 講師・講演

1.	2010/03/15	Educación Artística en Japón hoy
2.	2011/02/15	SUMI workshop
3.	2012/03/08	WASHI workshop（和紙ワークショップ）
4.	2013/03/03	SUMI workshop（墨ワークショップ）2013
5.	2015/03/05	Creativity of the Art Education in Japan
6.	2016/03/02	Art Education in Japan FOR YOUNG TEACHERS
7.	2018/03/18	MOKUHANGA in elementary school
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■ 所属学会

1.	1993/05～	美術科教育学会
2.	2002/10～	大学美術教育学会
3.	2006/06～	日本教科教育学会
4.	2008/03～	国際美術教育学会
5.	2009/05～2025/03	教育目標・評価学会
6.	2018/05～	日本美術教育連合
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