フクオカ　ヨシハル   Fukuoka Yoshiharu   福岡　欣治    所属   川崎医療福祉大学  医療福祉学部 臨床心理学科    職種   教授
項目区分	教育方法の実践例
期間	1998～2020
事項	図解資料と板書によるマルチスクリーン型授業の実践
概要	図解資料と板書事項を同時に提示する、いわゆるマルチスクリーン型の授業を展開している。図解資料は毎回12～20画面分程度にまとめ、1つずつスクリーンに投影し、それとは別に板書事項を記載している(黒板、ホワイトボード、パソコン画面投影など、教室配備機器により異なる)。マルチスクリーン化することにより、図を用いて具体的なイメージを抱かせ、同時に板書によって概念的な理解も促進することができる。