ヨダ　タケシ   Takeshi Yoda   依田　健志    所属   川崎医科大学  医学部 臨床医学　公衆衛生学    職種   准教授
論文種別	原著
言語種別	日本語
査読の有無	査読あり
表題	来日学校保健研修に参加したカンボジア国行政担当者・教員への帰国後セミナーの評価(II)
掲載誌名	正式名：香川大学看護学雑誌 ISSNコード：13498673/21892970
掲載区分	国内
出版社	香川大学医学部看護学科
巻・号・頁	24(1),43-52頁
著者・共著者	清水 裕子, 上原 星奈, 野村 美加, 依田 健志, 山本 麻理奈, 山口 舞, 楠川 富子, 増子 夕夏, タイ・ソックヘン , テリース・ブン
発行年月	2020/03
概要	カンボジアにおいて,学校保健室を中心とした学校保健体制作りのプロジェクトが実施された.このプロジェクトでは日本からの渡航教員がモデル地区学校保健指導者に対して来日研修と来日後の養成セミナーを実施した.学校保健指導者は来日後研修後に予めセミナーへのいくつかの要望を提出した.本研究ではその要望の中から「手洗い,保健室整備,児童の転倒等の講義,けがの手当の演習,校内整備の評価」のセミナーを実施し,成果を検討することを目的とする.対象はカンダール州カンダルスタン郡学校保健リーダー校9校と行政担当者を含む学校保健指導者19名であった.データ収集は質問紙調査とし,セミナーの前後調査を実施した.分析方法は,Wilcoxsonの符号付き順位検定,けが手当の演習と継続的な校内の取り組み調査は,記述的に検討された.結果,講義の理解や手洗い,保健室整備は概ね良好な結果であったが,医学的知識を伴うけがの手当ての理解は,医学教育を受けていない教員らには困難さがあった.今後は,医学的な知識を含む保健テキストやトイレ・手洗い場モデルを活用した学校保健教育の支援と現地での継続的なフォローアップと助言が必要である.(著者抄録)
文献番号	2020249035